Kategorija Robežas - disciplīna

Noteikumu izstrāde un ierobežojumu noteikšana četrgadīgiem bērniem ir viena no funkcijām, kuru mums kā vecākiem jāturpina īstenot dienu no dienas. Vienmēr ar pacietību un beznosacījuma pieķeršanos un mīlestību. Tā kā, ja bērnam ir vajadzīgs kaut kas ārpus vecāku mīlestības, tas ir jāzina, cik tālu viņš var iet.

Tagad, kad mūsu bērns ir sasniedzis brīnišķīgo piecu gadu vecumu, ir jauni veidi, kā rīkoties ar disciplīnu un ierobežojumiem, nekā tad, kad viņš bija divus vai trīs gadus vecs, jo viņš ir sasniedzis jaunas attīstības vadlīnijas motora, izziņas, valodas, socializācijas un neatkarības līmenī. Tomēr arī robežu un normu noteikšana 5 gadus veciem bērniem nav vienkārša; patiesībā tas dažreiz ir satraucoši.

Robežu un noteikumu noteikšanas temats, iespējams, ir viens no vissvarīgākajiem bērna audzināšanā. Lai to veiksmīgi sasniegtu, ir svarīgi zināt attīstības pakāpes, kurā atrodas mūsu bērns, iezīmes un tādējādi zināt, kādas darbības var viņu reāli ietekmēt un kādas reakcijas mēs varam sagaidīt, jo katrs attīstības posms bērnam nozīmē jaunas spējas un prasmes. valodas, izziņas, motorisko prasmju, socializācijas un neatkarības joma.

Viena no vissvarīgākajām funkcijām, kas mums ir vecākiem, ir iemācīt saviem bērniem ievērot noteiktus noteikumus un ievērot noteiktas robežas. Tas palīdz mums visiem dzīvot labāk, nodrošinot mums drošību, stabilitāti un pārliecību par sevi un citiem. Mums viņi vairāk patīk vai mums viņi patīk mazāk, patiesība ir tāda, ka viņi mums palīdz sadzīvot ar pārējiem apkārtējiem cilvēkiem.

Būt vecākiem un izglītot bērnus nav viegli. Katrs mazais ir pasaule, un visu laiku ir grūti zināt, kas viņiem vajadzīgs. Tas būs normāli, ja rodas šaubas un vecākiem rodas jautājums, vai viņi rīkojas pareizi vai nepareizi. Patiesībā šī jautājuma uzdošana sev ir viena no biežākajām jauno vecāku bailēm.

Ierobežojumu tēma izglītības jomā bieži izraisa diskusijas un diskusijas. Kad šī tēma tiek apspriesta, tiek ņemta vērā mūsu pārliecība par mūsu pašu ierobežojumiem un to priekšrocībām, kaut arī mūs ietekmē arī mūsu kā dēlu un meitu pieredze, ka mēs pat bijām, un pat parasti mēs ņemam vērā ciešo pieredzi, piemēram, neveiksmīgiem mēģinājumiem jautājums par robežu noteikšanu.

Ja drīz esat tēvs vai māte, ir svarīgi, lai jums būtu skaidras noteiktas izglītības vadlīnijas, kas jāievēro bērna izglītībai. Radīsies daudz situāciju, un jūs nezināt, kā rīkoties, tāpēc ir svarīgi pārdomāt šīs vadlīnijas, kuras varat pielāgot savai valodai un / vai uzskatiem.

Vai mums būtu jāvienojas par noteikumiem un ierobežojumiem ar bērniem un pusaudžiem, vai vecākiem tos diktēt? Šis ir jautājums, par kuru mēs diez vai panāksim vienprātību ... Mūsdienu vecākiem bieži tiek pārmests, ka viņi pārāk stingri ievēro noteikumus un ierobežojumus, neļauj saviem bērniem zināt, kas ir vilšanās, un kļūst neiecietīgi un prasīgi.

Viens no galvenajiem mūsu, kā vecāku, mērķiem ir noteikt skaidras robežas ar mūsu bērniem, kas ļauj viņiem saprast, kas ir pieņemams un kas nē, kas palīdz viņiem tiekties pēc tā, ko viņi vēlas, lai regulētu viņu izturēšanos dažādās vidēs, kurās viņi atrodas viņi pārvietojas, lai attīstītu vērtības un nodibinātu pozitīvas sociālās attiecības ar pieaugušajiem un vienaudžiem.

Vai jūs domājat, ka varat pozitīvi pateikt bērniem nē? Sakiet nē, nesaki NĒ? Es jums parādīšu, ka ne tikai tas ir iespējams, bet arī tas, ka bērniem tiek sasniegti vairāk un labāki rezultāti. Ja šis vārds NAV jūsu ikdienas vārdu krājuma sastāvdaļa, ja domājat, ka vienā dienā esat to teicis saviem bērniem vairāk nekā 20 reizes Un, ja tagad jūsu bērni ir tie, kas pastāvīgi saka NĒ.